关于教师职业道德修养的途径，以下说法正确的是（）。
A: 理论与实践相结合是提高师德修养的根本途径
B: 严格自我解剖是教师职业道德修养的最高境界
C: 慎独是对教师自律意识的培养
D: 教师要树立不断学习的理念
A: 理论与实践相结合是提高师德修养的根本途径
B: 严格自我解剖是教师职业道德修养的最高境界
C: 慎独是对教师自律意识的培养
D: 教师要树立不断学习的理念
举一反三
- 下列关于教师职业道德和个人道德修养的说法正确的是 A: 有较好的师德意识，就能确保教师在实践中很好地践行师德 B: 教师的职业道德就是教师的个人道德 C: 个人道德修养是职业道德修养的基础 D: 个人道德替代教师职业道德
- .关于教师提高职业道德修养途径中的社会实践途径,以下叙述正确的有()A.().教师提高职业道德修养的根本途径是社会实践()B.().教师提高自己的教师职业道德认识，最好的途径是社会实践()C.().社会实践是道德修养的基础()D.().社会实践是教师道德修养的目的
- 下列属于教师职业道德影响因素的是( ) A: 社会道德环境 B: 教师职业道德教育 C: 教师职业道德修养<br>C.教师职业道德实践
- 教师职业道德培养主要包括教师职业道德教育、()和教师职业道德内化。 A: 教师职业道德学习 B: 教师职业道德升华 C: 教师职业道德修养 D: 教师职业道德反思
- 他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是（）。 A: 自律是他律充分发挥作用的重要基础 B: 自律是教师进行师德修养的内在动力 C: 教师的师德修养要以他律为主 D: 教师的师德修养要坚持他律与自律相结合