在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当( )
举一反三
- 在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿意接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员
- 工作者要在小组活动结束前一两次便告知组员小组结束的大致时间，让组员有心理准备，接受即将分离的事实。（ ）
- 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中，为此，社会工作者应该（）
- 在小组中，有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。这种现象多出现在（）。 A: 小组准备阶段 B: 小组开始阶段 C: 小组后期 D: 小组结束期
- 在小组工作结束阶段，小组及组员的特点表现为 A: 家庭式的情感减弱 B: 浓重的离别情绪 C: 小组关系结构的弱化 D: 采取逃避的态度否认小组即将结束的事实