矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评,而在于使孩子( )。
A: 宣泄不良情绪
B: 明确非攻击性行为的方式和方法
C: 了解受害者的痛苦
D: 自我反醒
A: 宣泄不良情绪
B: 明确非攻击性行为的方式和方法
C: 了解受害者的痛苦
D: 自我反醒
举一反三
- 矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（） A: 宣泄不良情绪 B: 明确非攻击性行为的方式和方法 C: 了解受害者的痛苦 D: 自我反省
- 青书学堂: 矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（ ）
- 简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
- 班杜拉的波波玩偶实验得到的结论有哪些？ A: 观察到成人模特攻击性行为的儿童，即便没有成人模特在场，也会出现攻击性行为 B: 观察到非攻击性行为模特的儿童比观察到攻击性模特的组和对照组的攻击性行为少得多 C: 儿童模仿同性行为比模仿异性行为要多得多 D: 男孩的攻击性要比女孩强
- 电视对儿童攻击性行为的影响有（）。 A: 教给儿童一些攻击性的行为方式 B: 使儿童放松了对攻击性行为的抑制 C: 降低了儿童对暴力的敏感性 D: 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者