下列属于现代教学设计的是
A: 直觉设计
B: 经验设计
C: 试验设计
D: 系统设计
A: 直觉设计
B: 经验设计
C: 试验设计
D: 系统设计
举一反三
- 以下属于现代教学设计的是() A: 直感设计 B: 经验设计 C: 试验(辅助)设计 D: 系统设计
- 当今教学设计的最高水平是() A: 直感设计 B: 经验设计 C: 试验(辅助)设计 D: 系统设计
- 教学设计的多个不同水平（ ） A: 直感设计 B: 经验设计 C: 试验（辅助）设计 D: 系统设计
- 陶瓷设计根据不同的设计形态和具体方式，可分为：（ ）。A、直觉设计、实用设计、产品设计 B、直觉设计、实用设计、人文设计C、直觉设计、经验设计、产品设计 D、美学设计、实用设计、产品设计
- 根据教学设计在意识、理念和操作三个维度的不同状态,通常可以将教学设计分为( )这几种水平。 A: 直感设计 B: 经验设计 C: 理性设计 D: 试验设计 E: 系统设计