获得健康的自我同一性,需要做哪些探索:
A: 不断的认识和了解自己,包括自己喜好、资源、优势和劣势
B: 忠于内心,积极探索
C: 按照别人的期待做选择
D: 选择积极的行动
A: 不断的认识和了解自己,包括自己喜好、资源、优势和劣势
B: 忠于内心,积极探索
C: 按照别人的期待做选择
D: 选择积极的行动
举一反三
- 关于探索自我理解有误的是（） A: 探索自我的目的是认识自己、了解自己 B: 认识自我不是一件容易之事 C: 要充分的自我认识，特别是认识自己深层的自我*部分如性格、兴趣、个人缺点 D: 探索自我就是看看别人眼中的我是什么样的
- 自我同一性延缓是哪一种状态？? 未进行充分探索就做出承诺|始终处于探索阶段，还没有想清楚自己到底要做什么|还没想清楚自己到底要做什么，但也没有探索的意愿和努力|经过充分探索之后，想清楚了自己到底要做什么
- 自我同一性延缓是哪一种状态? A: 始终处于探索阶段，还没有想清楚自己到底要做什么 B: 还没想清楚自己到底要做什么，但也没有探索的意愿和努力 C: 未进行充分探索就做出承诺 D: 经过充分探索之后，想清楚了自己到底要做什么
- 自我同一性延缓是哪一种状态? A: 始终处于探索阶段，还没有想清楚自己到底要做什么 B: 还没想清楚自己到底要做什么，但也没有探索的意愿和努力 C: 未进行充分探索就做出承诺 D: 经过充分探索之后，想清楚了自己到底要做什么
- 在自我同一性形成过程中,青少年既没有考虑和解决同一性问题,也不去探索和思考各种选择的状态被称为( ) A: 同一性扩散 B: 同一性早闭 C: 同一性获得 D: 同一性延缓