强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。
A: 基础性
B: 活动性
C: 适宜性
D: 文化性
A: 基础性
B: 活动性
C: 适宜性
D: 文化性
举一反三
- 强调课程必须适合幼儿身心发展的规律和特点，这体现了幼儿园课程的（）。 A: 游戏性 B: 基础性 C: 活动性 D: 适宜性
- 幼儿园课程实施要以活动为幼儿学习的基本方式。幼儿认知发展的规律和学习特点决定了活动是幼儿学习的基本方式。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则() A: 整体性原则 B: 活动性原则 C: 关系性原则 D: 主体性原则
- 智慧职教: 幼儿是幼儿园课程的主体，所以幼儿园课程应该尊重幼儿的特点、兴趣与爱好符合幼儿身心发展规律，课程目标和实施应当建立在充分考虑幼儿特点和幼儿需要基础上，这是（ ）的前提条件，也是课程实施、课程评价的依据。
- 幼儿园的花草树木，教师的一言一行均影响着幼儿的发展，这些体现出幼儿园课程性质的（）。 A: 全面性 B: 基础性 C: 潜在性 D: 活动性
- 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,这是( )原则的体现。 A: 环境与教育目标的一致性 B: 发展适宜性 C: 幼儿参与性 D: 开放性