语意停顿。在一句话中,没有标点的地方也可以有适当的停顿。在需要强调的语句前停顿,起提示、强调、解释说明、补充的作用。引起听者的注意。朗读《落花生》选段,选出语意停顿标志恰当的一项。()
A: 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐/就在后园的茅亭里/过这个节。（《落花生》）
B: 母亲把花生/做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里/过这个节。（《落花生》）
C: 母亲/把花生做成了好几样食品，还吩咐/就在后园的茅亭里过这个节。（《落花生》）
D: 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐/就在后园的茅亭里过/这个节。（《落花生》）
A: 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐/就在后园的茅亭里/过这个节。（《落花生》）
B: 母亲把花生/做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里/过这个节。（《落花生》）
C: 母亲/把花生做成了好几样食品，还吩咐/就在后园的茅亭里过这个节。（《落花生》）
D: 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐/就在后园的茅亭里过/这个节。（《落花生》）
