下列关于教师职业的认识正确的是（）
A: 教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
B: 教师是一个正在形成中的专业
C: 教师职业的专业化是一个持久的探索过程
D: 教师不是一个专业
E: 教师是一个非专业化的职业
A: 教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
B: 教师是一个正在形成中的专业
C: 教师职业的专业化是一个持久的探索过程
D: 教师不是一个专业
E: 教师是一个非专业化的职业
A,B,C
举一反三
- 下列关于教师职业的认识正确的是（ ）。 A: 是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业 B: 是一个形成中的专业 C: 教师职业的专业化是一个持久的探索过程 D: 不是一个专业
- 教师专业化是职业专业化的一种类型，是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位二进行努力的从过程（)
- 教师专业化的直接动因是（） A: 教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实 B: 教师专业发展是教育改革成败的关键 C: 教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础 D: 教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
- 教师专业化的直接动因是（） A: A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实 B: B教师专业发展是教育改革成败的关键 C: C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础 D: D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
- 教师专业化是教师个体和教师群体专业水平提高的过程，不是教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程。()
内容
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教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程，前者是指教师个体专业化，后者是指教师职业专业化。（)
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对于教师专业发展,下列说法正确的是( ) A: 教师专业发展是一个持续的过程。 B: 教师专业发展是一个自我导向的学习过程。 C: 教师专业发展是一种探究的过程。 D: 教师专业发展仅仅是国家政策驱动过程。
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教师职业专业化的条件一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师职责，根本在于教师的专业素养。（)
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教师专业化是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。()
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选择以下关于教师专业化发展方面正确的表述. A: 我国已经有了成熟的师范教育体系、教师资格认证机制及相对完善的教师职称评定体系，这些都为我国的教师专业化提供了更好的基础。 B: 专业的社会功能属性是一个职业被认可为一种专业应具备的三个基本特征之一。 C: 专业的完整理论与成熟技能是一个职业被认可为一种专业应具备的三个基本特征之一。 D: 运用信息技术强化教师的知识管理能够促进教师专业化管理。