教学过程中，正确运用变式可以提高概括的成效，给学生提供丰富而全面的感性知识，对概念有更丰富、更深刻的认识。（)
举一反三
- 概念类知识教学要提供丰富的感性材料，突出有关特征，控制无关特征。帮助学生形成概念，而不是记忆概念。
- 发现式教学模式的特点包括（）。 A: 强调教师讲解 B: 强调学生独立思考 C: 注重给学生提供丰富的感性材料 D: 注重对教学步骤进行严格的控制
- 教学中运用变式方法的目的在于分化概念，以帮助学生更准确地掌握科学概念。
- 发现式教学模式的特点包括（）。 A: A强调教师讲解 B: B强调学生独立思考 C: C注重给学生提供丰富的感性材料 D: D注重对教学步骤进行严格的控制
- 有效进行知识概括的方法有( ) A: 合理运用正例和反例 B: 运用变式组织感性 C: 科学地进行比较 D: 启发学生独立思考、自觉概括