19世纪末，20世纪初，分组教学在一些国家出现。所谓分组教学，就是按一定的标准把学生分为水平不同的组进行教育。这个标准就是学习成绩和（）。
A: 年龄
B: 能力
C: 兴趣
D: 特长
A: 年龄
B: 能力
C: 兴趣
D: 特长
举一反三
- 19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家出现。所谓分组教学，就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为两类：外部分组合内部分组。<br/>论述两类分组的内涵及分组教学的优点与不足。
- 所谓分组教学，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。
- 分组教学是按学生能力或学生成绩把他们分成水平不同的组进行教学的组织形式。()
- 在教学组织过程中。按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组合形式是（）。 A: 分组上课制 B: 特朗普制 C: 分组教学 D: 道尔顿制
- “分组教学”的分组主要是按学生的（） A: 年龄 B: 学习成绩 C: 智力发展水平 D: 学习兴趣