某研究小组的研究课题是“小学生日常消费水平的调查研究”，如果他们想了解上海市小学生的日常消费情况，应该采用什么方法进行研究？并说说为什么要选择这种研究方法？
举一反三
- “某某小学语文学习困难学生成因研究”，就得采用什么研究方法？（ ） A: 总体研究 B: 个案研究 C: 抽样研究 D: 调查研究
- “某某小学语文学习困难学生成因研究”，就得采用什么研究方法？
- 一项为期6年的小学生龋病变化情况的研究，计划每年对学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于（）
- 下列不属于课题研究步骤、方法及手段论证内容的是( )。 A: 先研究什么，再研究什么，最后做什么 B: 课题研究方法和手段的合理性就是要针对不同的研究目的和问题选择适当的方法 C: 对课题研究基本思路进行论证 D: 课题研究要按照一定的步骤，符合教育研究的基本要求
- 某小学开展了“分层作业”研究，教师按学生学习水平布置不同的作业，学生有权选择作业的内容，家长、学生、教师共同对作业完成情况进行评价。研究形成了系列的成果，推动了学校的教学改革。该小学所开展的研究，属于校本研究。