布鲁纳发现学习的特征是
A: 强调学习过程
B: 强调创新思维
C: 强调内在动机
D: 强调信息的提取
A: 强调学习过程
B: 强调创新思维
C: 强调内在动机
D: 强调信息的提取
A,C,D
举一反三
内容
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“学生学习必须超越给定信息。”根据布鲁纳的认知学习理论,这一观点强调的学习过程是 A: 获得 B: 评价 C: 动机 D: 转化
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研究性学习的特点（） A: 强调学习方式的研究性 B: 强调学习内容的实践性 C: 强调认识过程的完整性 D: 强调学习时间的长期性
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布鲁纳强调学习过程认为人类认知是一个过程，而不是产品。（)
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布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。（）
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行为主义的教学设计强调学习者主动参与学习过程，强调知识获得的内部心理结构，关注学习过程中的信息是如何接收、组织、储存以及如何提取的。