下列哪项不属于工业社会教育的特征（ ）
A: 教育的公共性日益突出
B: 现代学校的出现和发展
C: 教育与生产劳动紧密结合
D: 终身教育备受重视
A: 教育的公共性日益突出
B: 现代学校的出现和发展
C: 教育与生产劳动紧密结合
D: 终身教育备受重视
D
举一反三
- 下列哪项不属于信息社会教育的特征（ ） A: 教育的本土化和国际化趋势都很明显 B: 教育功能得到更加全面地解释 C: 学校正在走向消亡 D: 终身教育备受重视
- 农业社会的教育的特征包括（）。 A: 教育的公共性日益突出 B: 教育的终身化 C: 教育的全民化 D: 学校教育与生产劳动相脱离
- 下列哪项不属于农业社会教育的特征（ ） A: 教育阶级性的出现和强化 B: 古代学校的出现和发展 C: 教育与生产劳动相脱离 D: 班级授课制的改造
- 农业社会的教育的特征包括（）。 A: 古代学校出现 B: 教育阶级性的出现 C: 教育研究在推动教育改革中的作用越来越大 D: 教育的公共性日益突出 E: 学校教育与生产劳动相脱离
- 下列不属于古代教育特点的是（ ） A: 出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校 B: 教育阶级性出现并不断强化 C: 学校教育与生产劳动相脱离 D: 教育的公共性日益突出
内容
- 0
不是现代社会的教育的特点是( ) A: 教育内容丰富 B: 阶级性明显 C: 与生产劳动结合紧密 D: 教育形式多样化
- 1
教育与生产劳动日益结合是现代的学校教育形态特征。（)
- 2
教育与生产劳动从分离走向结合是工业社会教育的特征之一（）
- 3
教育与生产劳动日益结合是原始的教育形态特征。（)
- 4
下列属于现代社会的教育的特点的是 A: 教育与生产劳动相结合日趋密切 B: 教育普及制度化 C: 教育实施走向法治化和民主化 D: 教育日益显示出开放性和整体性