（2012年考研311单选题44）凯米斯倡导的教育行动研究类型是
A: 理论取向的教育行动研究
B: 技术取向的教育行动研究
C: 反思取向的教育行动研究
D: 批判取向的教育行动研究
A: 理论取向的教育行动研究
B: 技术取向的教育行动研究
C: 反思取向的教育行动研究
D: 批判取向的教育行动研究
举一反三
- 教育行动研究的三中取向有:____的教育行动研究,____的教育行动研究,____的教育行动研究。
- 教育行动研究的产生和发展主要体现了教育研究的（）。 A: 人文取向 B: 实证取向 C: 实践取向 D: 整体取向
- 教育行动研究不是一种严格的研究方法，只是一种研究取向，下面对教育行动研究的特点的描述不正确的是（） A: 为行动而研究 B: 在行动中研究 C: 对行动进行研究 D: 在固定情境下进行研究
- 为教育行动研究、在教育行动中研究和由教育行动者研究是教育行动研究的主要特征
- 教育行动研究有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行动而研究”体现了教育行动研究的 A: 研究的目的 B: 研究的情境 C: 研究的方式 D: 研究的主体