当代教学评价呈现的新的特点，下列表述有误的是（）。
A: 注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围
B: 强调评价方法要定量与定性相结合
C: 不再注重学业成绩的考量
D: 重视自我评价的作用
A: 注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围
B: 强调评价方法要定量与定性相结合
C: 不再注重学业成绩的考量
D: 重视自我评价的作用
举一反三
- 以下有关当代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是______。 A: 注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围 B: 强调评价方法，定量与定性相结合 C: 更加注重对学生成绩的考量 D: 重视教师评价和学生的自我评价
- 当代教育评价发展的主要趋势有（）。 A: 重视发展，淡化甄别与选拔 B: 重综合评价，关注个体差异 C: 强调质性评价，定性与定量结合 D: 强调参与与互动、自评与他评相结合 E: 注重过程，终结性评价与形成性评价结合
- 下列不属于第二语言学习评价的新趋势的是? 强调语言语用评价、综合性评价|重视终结性评价|提倡自我评价、多元评价|定性评价与定量评价相结合
- 体育教师教学的常用评价方法是()。 A: 形成性评价与终结性评价相结合 B: 绝对评价与相对评价相结合 C: 定性评价与定量评价相结合
- 以下选项中未体现课程评价机制的变革是（ ） A: 重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化 B: 重视综合评价，关注个人差异，实现评价指标的多元化 C: 强调质性评价，定性评价与定量评价相结合，实现评价方法的多样化 D: 注重结果，实现评价重心的转移