关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 “关键期”的存在表明了个体身心发展具有()的特征。 A: 稳定性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 个别差异性 “关键期”的存在表明了个体身心发展具有()的特征。A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性 答案： 查看 举一反三 “关键期”的存在表明了个体身心发展具有( )的特征 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 差异性 D: 不平衡性 “关键期”的存在表明了个体身心发展具有（）的特征。 A: 差异性 B: 连续性 C: 不平衡性 D: 顺序性 青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( ) A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 个别差异性 D: 阶段性 “关键期”说明人的身心发展具有( )。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 个别差异性 青少年儿童的身心发展具有关键期,它反映的个体身心发展的规律是( ) A: 阶段性 B: 顺序性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
