教师的教学能力主要表现在()
A: 专业知识和教学认知能力
B: 教育机智
C: 教学操作能力
D: 教学监控能力
E: 言语组织与表达能力
A: 专业知识和教学认知能力
B: 教育机智
C: 教学操作能力
D: 教学监控能力
E: 言语组织与表达能力
举一反三
- 优秀教师的教学能力主要表现在()。 A: 专业知识与教学认识能力 B: 教育机智 C: 教学监控能力 D: 语言组织与表达能力
- 提升职校教师认知潜能需要从以下哪几个方面着手（ ）。 A: 教学认知能力、教学操作能力、教学反思能力、运用现代教育技术的能力 B: 教学认知能力、教学操作能力、教学反思能力、表达能力 C: 教学监控能力、教学操作能力、教学认知能力、教学反思能力 D: 教学监控能力、教学操作能力、表达能力、课堂管理能力
- .()教师的认知特征包括其知识结构和教学能力()。()教学能力主要指教师职业中形成的特殊能力(),()主要包括()()。A.().()教学认知能力()、()教学操作能力和教学监控能力()B.().()教学认知能力()、()教学情绪能力和教学监控能力()C.().()教学认知能力()、()教学操作能力和教学情绪能力()D.().()教学认知能力()、()教学操作能力和教学人格能力
- 一般来说，教师专业能力包括以下几个方面:设计教学的能力，表达能力，教育教学组织管理能力，教育教学交往能力，教育教学机智，反思能力，教育教学研究能力，创新能力等。
- 教师的一般教学能力主要表现为（）。 A: 教学组织能力 B: 教学认知能力 C: 教学操作能力 D: 教学监控能力