下列哪些特征是能够描述中央集权管理体制的（）
A: 有利于统一国家的教育方针、政策
B: 有利于加强对落后地区教育事业的扶持和帮助
C: 有利于调动地方发展教育的积极性和责任感
D: 能够促进教育标准的统一
A: 有利于统一国家的教育方针、政策
B: 有利于加强对落后地区教育事业的扶持和帮助
C: 有利于调动地方发展教育的积极性和责任感
D: 能够促进教育标准的统一
举一反三
- 中央集权制的优点有（） A: 有利于制定统一的教育发展计划 B: 有利于提高地方教育管理的效率 C: 有利于统一国家的教育方针、政策 D: 有利于中央调节各地教育发展的不平衡状况
- 教育科学研究的意义不包括______。 A: 有利教育理论的发展 B: 有利于提升教师的教学能力 C: 有利增强教育决策的科学性 D: 有利于提高教育质量
- 幼儿园工作评价的意义（）。 A: 利于保证教育目标的实现 B: 有利于调动全园教职工的作积极性 C: 有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高 D: 有利于推动幼教改革不断深入
- 全球治理中国方案的意义是（） A: 有利于破解全球治理赤字 B: 利于促进人类持久和平与发展 C: 利于为自身的发展营造有利的国际环境 D: 利于为自身的崛起营造有利的话语环境
- 关于分权制教育行政体制优点的说法，不正确的是（）。 A: 有利于从各地实际出发，因地制宜发展教育事业 B: 有利于调动地方办教育的积极性 C: 有利于教育行政整体功能的发挥 D: 有利于形成各地办学特色