2009年8月12日，教育部印发《中小学班主任工作规定》规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
引领者
举一反三
- 《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。 A: 教育者 B: 引领者 C: 代言者 D: 示范者
- 在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（） A: 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B: 中小学生健康成长的引领者 C: 班主任要努力成为中小学生的人生导师 D: 班主任属于学校的基层领导
- 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（）。
- 班主任是中小学日常()和学生管理的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
- 《中小学班主任工作规定》要求，班主任要努力成为中小学生的人生（）。 A: 导师 B: 朋友 C: 伙伴 D: 教育者
内容
- 0
2009年8月12日，教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师？ A: 人生 B: 生活 C: 教育 D: 生命
- 1
2009年8月12日，教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师？ A: 人生 B: 生活 C: 教育 D: 生命
- 2
2009 年教育部颁布《中小学班主任工作规定》要求“中小学每个班级应当配备（ ）名班主任”
- 3
【单选题】教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是() A. 《中小学班主任工作规程》 B. 《中小学班主任工作规定》 C. 《中小学班主任工作条例》 D. 《中小学班主任工作办法》
- 4
中国大学MOOC: 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。