在《中小学班主任工作规定》中规定,中小学班主任的主要角色是()
A: 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B: 中小学生健康成长的引领者
C: 班主任要努力成为中小学生的人生导师
D: 班主任属于学校的基层领导
A: 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B: 中小学生健康成长的引领者
C: 班主任要努力成为中小学生的人生导师
D: 班主任属于学校的基层领导
A,B,C
举一反三
- 《中小学班主任工作规定》指出,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的(),班主任要努力成为中小学生的人生导师。 A: 教育者 B: 引领者 C: 代言者 D: 示范者
- 2009年8月12日,教育部印发《中小学班主任工作规定》规定:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的(),班主任要努力成为中小学生的人生导师。
- 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的()。
- 班主任是中小学日常()和学生管理的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
- 《中小学班主任工作规定》要求,班主任要努力成为中小学生的人生()。 A: 导师 B: 朋友 C: 伙伴 D: 教育者
内容
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在《中小学班主任工作规定》中规定,中小学班主任的主要角色是()
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2009年8月12日,教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师? A: 人生 B: 生活 C: 教育 D: 生命
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2009年8月12日,教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师? A: 人生 B: 生活 C: 教育 D: 生命
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【单选题】教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是() A. 《中小学班主任工作规程》 B. 《中小学班主任工作规定》 C. 《中小学班主任工作条例》 D. 《中小学班主任工作办法》
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《中小学班主任工作规定》属于