• 2022-06-09
    据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为()
    A: A长期情绪上的倦怠感,易怒无助,对生活和工作冷漠悲观
    B: B无法适应工作,职业满意度逐渐降低
    C: C人格解体,表现为对教育对象拒绝接纳,甚至蔑视、缺乏耐心
    D: D较低的成就感,工作常感到力不从心、低效或无效