在小组准备阶段，社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素不包括（）。
A: 小组目标
B: 小组组员的经验
C: 探讨问题的性质
D: 有无协同领导者
A: 小组目标
B: 小组组员的经验
C: 探讨问题的性质
D: 有无协同领导者
B
举一反三
- 在小组准备阶段，社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素有（）。 A: 小组目标 B: 小组组员的经验 C: 小组组员的家庭背景 D: 有无协同领导者 E: 探讨问题的性质
- 在组织小组中，工作者往往需要考虑很多问题，以下说法错误的是（） A: 在组织小组中，同质性与异质性小组的选择经常是有争议的问题 B: 在组织小组时，小组规模也是困扰工作者的一个议题 C: 在组织小组时，工作者要考虑组员的稳定性和流动性 D: 在组织小组时，工作者要考虑小组成员的来源
- 小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，社会工作者选择何种小组类型开展工作取决于( )。 A: 参加小组组员的特点及参与动机 B: 参加小组组员的问题和真实需求 C: 社会工作者的专业特长 D: 小组组员的参与程度及结构
- 小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。 A: 小组组员问题的共同性和相似性 B: 强调小组组员的民主参与 C: 注重团体的动力 D: 组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要 E: 小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
- 从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是（）的阶段。 A: 小组组员之间关系建构阶段 B: 小组组员与社会工作者关系建构阶段 C: 小组组员关系紧密化阶段 D: 小组组员对小组产生认同的阶段 E: 小组规范化阶段
内容
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在小组工作开始阶段，社会工作者应帮助小组组员对小组的期望，提高他们对小组目标的认识。()
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小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。 A: A小组组员问题的共同性和相似性 B: B强调小组组员的民主参与 C: C注重团体的动力 D: D组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要 E: E小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
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小组工作有以下几个要素（）。 A: 小组工作是一种社会工作的专业方法 B: 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程 C: 小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题 D: 小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标 E: 小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力
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在组成小组时，工作者应考虑的因素有（) A: 小组的组合条件 B: 对小组结构的控制 C: 对组员开放的程度 D: 志愿或非志愿加入小组 E: 小组规模、空间和时间
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在小组工作中，发展模式的特点是()。 A: 小组关注的焦点是宏观的社会层面 B: 小组目标是促进小组组员和团体的共同成长 C: 小组强调个人问题的解决而非环境的改变 D: 小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长 E: 小组工作者扮演着协调者和使能者的角色