“养兵千日，用兵一时”是指使用人才遵循（）的原则
A: 合理流动，适才适用
B: 合理搭配、整体效能
C: 重视培养、用养结合
D: 量才用人、职能相称
A: 合理流动，适才适用
B: 合理搭配、整体效能
C: 重视培养、用养结合
D: 量才用人、职能相称
C
举一反三
- “养兵千日，用在一时”是指使用人才应遵循______ A: 合理流动、适才适用的原则 B: 合理搭配、整体效能的原则 C: 重视培养、用养结合的原则 D: 量才用人、职能相称的原则
- “养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（） A: 用人不疑、疑人不用的原则 B: 合理搭配、整体效能的原则 C: 重视培养、用养结合的原则 D: 长期优待、灵活使用的原则
- 对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的（） A: 合理搭配、整体效能的原则 B: 合理流动、适才适所的原则 C: 量才用人、职能相称的原则 D: 用人不疑、疑人不用的原则
- “养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（） A: A用人不疑、疑人不用的原则 B: B合理搭配、整体效能的原则 C: C重视培养、用养结合的原则 D: D长期优待、灵活使用的原则
- “养兵千日，用在一时。”这个经验反映了领导用人的基本原则是（） A: 重视培养，用养结合 B: 五湖四海，宽以容人 C: 扬长避短，各尽所能 D: 量才使用，职能相称
内容
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在人才使用的原则中，用人的（ ）通过“量才任职，职能相称”表现出来。
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清朝有学者指出：“用人如器”。这一思想说明领导用人的原则是（） A: 因事择人，量才使用 B: 扬长避短，发挥优势 C: 合理搭配，整体效能 D: 五湖四海，宽以容才
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清朝有学者指出：“用人如器”。这一思想说明领导用人的原则是（）。 A: A扬长避短，发挥优势 B: B五湖四海，宽以容才 C: C合理搭配，整体效能 D: D因事择人，量才使用
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清朝有学者指出：“用人如器”。这一思想说明领导用人的原则是（）。 A: A扬长避短，发挥优势 B: B五湖四海，宽以容才 C: C合理搭配，整体效能 D: D因事择人，量才使用
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清朝有学者指出：“用人如器”。这一思想说明领导用人的原则是（） A: A合理搭配，整体效能 B: B五湖四海，宽以容才 C: C因事择人，量才使用 D: D扬长避短，发挥优势