《礼记•学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”请问“严师”怎么理解？（1.0分）

“凡学之道:严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”是古代教育名篇()的名句。

下列哪种类型的教师容易对学生的学习产生消极的影响（） A: 民主型教师 B: 严师型教师 C: 家长型教师 D: 朋友型教师

“凡学之道:严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”是古代教育名篇（ ）的名句。 A: 《师说》 B: 《大学》 C: 《学记》 D: 《荀子》

“凡学之道:严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学”是中国古代哪部教育名篇的名言。（ ） A: 《师说》 B: 《大学》 C: 《学记》 D: 《荀子》

《学记》说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”这一古语强调了中小学教师礼仪的（） A: 礼容 B: 语言 C: 师德 D: 服饰

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是（） A: 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 B: 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 C: 严慈相济，做学生的严师良友 D: 循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展

子日:_,给予选择并不是教育，学会选择需要教育。让高中生再高一商:就投身科日选考的轨道，并且自我承担后果，这是粗暴而不负责任的。高考显然不是轻易试错的场合，大学本科教育才是真正提供选择教育和较低代价试错机会的阶段（） A: “不教而杀谓之虐，不戒视成谓之暴” B: “子不教父之过，教不严师之惰” C: “人不知而不愠，不亦君子乎” D: “人无远虑，必有近忧”

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( ) A: 维护学生安全 关心学生健康,维护学生的权益 B: 关心爱护学生,尊重学生人格 平等公正对待学生 C: 严慈相济 作为学生的严师良友 D: 循循善诱,激发学生创新精神,促进学生发展[解析]:在教育部2008年9月1日颁布的《中小学教师职业道德规范》中,关心学生的内涵包括:爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学术的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故ABC都包括,D为教书育人的内涵。