• 2021-04-14 问题

    《红楼梦》中体现人性顺变的典型人物是?

    《红楼梦》中体现人性顺变的典型人物是?

  • 2022-06-14 问题

    《红楼梦》中体现人性顺变的典型人物是? A: 贾宝玉 B: 薛宝钗 C: 林黛玉 D: 王熙凤

    《红楼梦》中体现人性顺变的典型人物是? A: 贾宝玉 B: 薛宝钗 C: 林黛玉 D: 王熙凤

  • 2022-06-05 问题

    在“投几顺变,间不容发”中,“投几”之义为() A: 抓住几微 B: 适应时机 C: 投机取巧 D: 抓住机遇

    在“投几顺变,间不容发”中,“投几”之义为() A: 抓住几微 B: 适应时机 C: 投机取巧 D: 抓住机遇

  • 2022-05-29 问题

    在吴文化的大背景下,孕育了()由刚及柔、刚柔并济和吸纳、包容、开放、适时顺变的文化特征。

    在吴文化的大背景下,孕育了()由刚及柔、刚柔并济和吸纳、包容、开放、适时顺变的文化特征。

  • 2022-05-31 问题

    小学生学到的新知识会对已学的知识有影响和改造,这是() A: 认知冲突 B: 同化 C: 错误概念的转变 D: 顺变

    小学生学到的新知识会对已学的知识有影响和改造,这是() A: 认知冲突 B: 同化 C: 错误概念的转变 D: 顺变

  • 2022-05-31 问题

    小学生学到的新知识会对已学的知识有影响和改造,这是() A: A认知冲突 B: B同化 C: C错误概念的转变 D: D顺变

    小学生学到的新知识会对已学的知识有影响和改造,这是() A: A认知冲突 B: B同化 C: C错误概念的转变 D: D顺变

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