在思想政治教育中，要加强科学知识、科学思想、（）和科学精神的教育。
在思想政治教育中，要加强科学知识、科学思想、（）和科学精神的教育。
科学发展观，是指导发展的科学思想。
科学发展观，是指导发展的科学思想。
18、科学的内涵是科学精神、科学思想、科学意识和科学方法的有机统一。
18、科学的内涵是科学精神、科学思想、科学意识和科学方法的有机统一。
科技工作者有义务负责任地普及科学技术知识，传播科学思想、科学方法。（)
科技工作者有义务负责任地普及科学技术知识，传播科学思想、科学方法。（)
试述科学知识、科学思想、科学方法和科学精神之间的关系。
试述科学知识、科学思想、科学方法和科学精神之间的关系。
科学具有（）和“实用性”双重价值，是科学精神、科学思想、科学意识和科学方法的有机统一。
科学具有（）和“实用性”双重价值，是科学精神、科学思想、科学意识和科学方法的有机统一。
下列属于科学素养的因素是 A: 科学方法 B: 科学精神 C: 科学思想 D: 科学兴趣
下列属于科学素养的因素是 A: 科学方法 B: 科学精神 C: 科学思想 D: 科学兴趣
以下不属于科学四个层面的是（）。 A: 科学知识 B: 科学思想 C: 科学方法 D: 科学品质
以下不属于科学四个层面的是（）。 A: 科学知识 B: 科学思想 C: 科学方法 D: 科学品质
科学的四个层面包括科学知识和（）。 A: 科学思想 B: 科学技术 C: 科学方法 D: 科学精神 E: 科学教育
科学的四个层面包括科学知识和（）。 A: 科学思想 B: 科学技术 C: 科学方法 D: 科学精神 E: 科学教育
以下列举中，不包含在“科学范式”之内的是（） A: 科学定律 B: 科学法规 C: 科学思想 D: 科学方法
以下列举中，不包含在“科学范式”之内的是（） A: 科学定律 B: 科学法规 C: 科学思想 D: 科学方法