学校的教育目标体系中,最重要的目标是培养______。 A: 知识掌握者 B: 终身学习者 C: 能力全面者 D: 创造思维者
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高掌握一低表现者 A: 高掌握一低表现者 B: 高掌握一低表现者 C: 高掌握一低表现者 D: 高掌握一低表现者
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歌唱家几乎就是一种天然的多语言掌握者是谁说的?
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“歌唱家几乎一直就是天然的多种语言的掌握者”是()的观点
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小B平时表现得很贪玩、不在乎考试,可私下里却偷偷地努力、拼命地学习。 A: 高掌握—低表现者 B: 高掌握—高表现者 C: 低掌握—高表现者 D: 低掌握—低表现者
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小E每次考试结果都很差,但每次考试前,却又不好好复习,而是去打游戏机、看电视、和朋友打球。 A: 高掌握—低表现者 B: 高掌握—高表现者 C: 低掌握—高表现者 D: 低掌握—低表现者
小E每次考试结果都很差,但每次考试前,却又不好好复习,而是去打游戏机、看电视、和朋友打球。 A: 高掌握—低表现者 B: 高掌握—高表现者 C: 低掌握—高表现者 D: 低掌握—低表现者
小C在班级总是非常沉默,从来不参加同学间的游戏和比赛,同学找他玩,他也会说,“我不会玩,我玩不好!” A: 高掌握—低表现者 B: 高掌握—高表现者 C: 低掌握—高表现者 D: 低掌握—低表现者
小C在班级总是非常沉默,从来不参加同学间的游戏和比赛,同学找他玩,他也会说,“我不会玩,我玩不好!” A: 高掌握—低表现者 B: 高掌握—高表现者 C: 低掌握—高表现者 D: 低掌握—低表现者
以下()是信息沟通的基本要素 A: 信息的通道 B: 编码和译码 C: 信息掌握者 D: 信息反馈
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面谈者需要掌握的的技巧主要有
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营销者应掌握的互联网思维方式有:
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