• 2021-04-14 问题

    让同学借助课后生字表和工具书认识生字,这类作业属于

    让同学借助课后生字表和工具书认识生字,这类作业属于

  • 2021-04-14 问题

    识字教学的一般设计思路( )。A.呈现生字→学习生字→运用生字→复习巩固B.呈现生字→学习生字→复习巩固→运用生字C.呈现生字→运用生字→复习巩固→学习生字D.呈现生字→复习巩固→运用生字→学习生字

    识字教学的一般设计思路( )。A.呈现生字→学习生字→运用生字→复习巩固B.呈现生字→学习生字→复习巩固→运用生字C.呈现生字→运用生字→复习巩固→学习生字D.呈现生字→复习巩固→运用生字→学习生字

  • 2021-04-14 问题

    有效复现生字的方法主要有()和课外阅读熟悉生字、生活环境巩固生字。

    有效复现生字的方法主要有()和课外阅读熟悉生字、生活环境巩固生字。

  • 2022-05-31 问题

    识字教学的一般程序是:提出生字→( )→( )→运用生字。

    识字教学的一般程序是:提出生字→( )→( )→运用生字。

  • 2022-05-31 问题

    写第一首诗生字(带拼音))各写5遍,每个生字组词2个

    写第一首诗生字(带拼音))各写5遍,每个生字组词2个

  • 2022-06-11 问题

    一篇课文生字较多,课文又长,就可以先集中学习生字,再读课文。

    一篇课文生字较多,课文又长,就可以先集中学习生字,再读课文。

  • 2022-06-11 问题

    有效复现生字的方法主要有()和课外阅读熟悉生字、生活环境巩固生字。 A: 梯度复现 B: 归类抄写 C: 文本再现 D: 创编文本

    有效复现生字的方法主要有()和课外阅读熟悉生字、生活环境巩固生字。 A: 梯度复现 B: 归类抄写 C: 文本再现 D: 创编文本

  • 2022-05-31 问题

    智慧职教: 五年级生字教学中要重点设计怎样识记生字的提问

    智慧职教: 五年级生字教学中要重点设计怎样识记生字的提问

  • 2022-05-31 问题

    12.识字课文的生字教学,通常( ) A: 通常把生字按形或义或音归类,放在一起教 B: 只教生字,不讲课文内容 C: 结合课文插图教学生字 D: 属于分散识字

    12.识字课文的生字教学,通常( ) A: 通常把生字按形或义或音归类,放在一起教 B: 只教生字,不讲课文内容 C: 结合课文插图教学生字 D: 属于分散识字

  • 2022-06-11 问题

    如何认识汉字生字

    如何认识汉字生字

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