学校的办学质量以及学生的发展质量如何,可以有许多标准来衡量,但根本标准乃是教育目的,这表明教育目的具有()(0.3)
A: 定向作用
B: 调控作用
C: 评价作用
D: 激励作用
A: 定向作用
B: 调控作用
C: 评价作用
D: 激励作用
举一反三
- 小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，这是小学教育目的的（）。 A: 评价作用 B: 导向作用 C: 激励作用 D: 指挥作用
- 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。 A: 教育作用 B: 评价作用 C: 导向作用 D: 激励作用
- 教育目的作用有（ ） A: 定向作用 B: 调控作用 C: 评价作用
- 小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，这是小学教育目的的（）。 A: 评价作用 B: 导向作用 C: 激励作用 D: 指挥作用
- 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。 A: 教育作用 B: 评价作用 C: 导向作用 D: 激励作用