在进行教学设计时，需要对学习者进行分析。下列不需要对学习者分析的是（ ）。
A: 学习者的生活背景分析
B: 学习者的学习风格和学习动机分析
C: 学习者认知心理特征分析
D: 学习者的知识、技能和态度起点水平分析
A: 学习者的生活背景分析
B: 学习者的学习风格和学习动机分析
C: 学习者认知心理特征分析
D: 学习者的知识、技能和态度起点水平分析
举一反三
- 教学设计的前期分析包括三个方面，正确的是（ ）。 A: 学习需要分析、学习者特征分析、学习内容分析 B: 学习需要分析、学习者特征分析、学习环境分析 C: 学习需要分析、学习者心理分析、学习内容分析 D: 学习者需要分析、学习者特征分析、学习内容分析
- 教学设计需要进行学习者分析,不属于学习者分析内容的是()。 A: 学习动机和风格分析 B: 个人情感分析 C: 学习者起点分析 D: 认知发展特征分析
- 做一个科学的教学设计的前期分析有哪三步() A: 学习内容分析，学习难度分析，学习需要分析 B: 学习需要分析，学习难度分析，学习者特征分析 C: 学习内容分析，学习者特征分析，学习难度分析 D: 学习需要分析，学习内容分析，学习者特征分析
- 教学中通常分析学习者特征,不包括学习者的()。 A: 起点能力分析 B: 学习动机 C: 学习能力 D: 学习风格
- 教学设计时,学习者特征分析,通常是分析其学习起点和学习风格。