培训（）能检查学员是否按照培训计划完成学业，实现培训目标。
A: 方案；
B: 考核；
C: 计划；
D: 测评。
A: 方案；
B: 考核；
C: 计划；
D: 测评。
举一反三
- 培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，实现培训目标。
- 培训考核可以检查学员是否按照培训（）完成学业，掌握相应的知识与技能，完成态度的转变，实现培训目标。 A: 计划； B: 目标； C: 需求； D: 过程。
- 培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，掌握相应的（），完成态度的转变，实现培训目标。 A: 知识与技能； B: 态度与方法； C: 技巧与方法； D: 知识和态度。
- 根据培训流程发生时间,在完成培训需求分析之后,应该进行的工作是() A: 设计培训方案 B: 确定培训目标 C: 制订培训计划 D: 实施培训
- 制定培训总体计划的步骤有（） A: A组织培训需求分析 B: B明确培训目的、目标 C: C确定培训方案 D: D制定培训总体计划草案 E: E计划的沟通与确认