翻转课堂式”教学模式下学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。（）
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 翻转课堂式”教学模式下学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。（） A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。在互联网普及下翻转课堂备受关注，下列不是翻转课堂的特点的是（）。 A: 教学视频短小精悍 B: 重新建构教学流程 C: 复习检测方便快捷 D: 学生主导自主学习
- （）式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。 A: 可汗学院 B: 电子书包 C: 翻转课堂 D: 未来教室
- 翻转课堂让老师更密切地联系学生，能更多地指导学生实践。 A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂让老师更密切地联系学生，能更多地指导学生实践。