在正常的英语课堂教学中，学生学习新知识主要通过（ ）。
A: 活动课
B: 复习课
C: 练习课
D: 新授课
A: 活动课
B: 复习课
C: 练习课
D: 新授课
D
举一反三
- 在一节课中完成复习已学知识和学习新知识两种任务;或包括复习检查已学知识、学习新知识、巩固新知识、完成练习等多种任务属于哪一类课型() A: 复习课 B: 新授课 C: 综合课 D: 练习课
- 在小学英语课堂教学过程中，教师运用多种教学方法和手段，帮助学生对已经学习过的教学内容，进行复习和巩固的教学过程。这种课是（ ）。 A: 复习课 B: 活动课 C: 巩固课 D: 新授课
- 在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。 A: 新授课 B: 复习课 C: 测验课 D: 练习课
- 我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。（)
- 根据单元教学过程的阶段任务，下列属于小学数学课堂教学的有（） A: 新授课 B: 练习课 C: 复习课 D: 考查课 E: 实践活动课
内容
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思想政治学科课堂教学基本环节包括：组织教学、检查复习、导入新课、学习新课、巩固新课、布置课外作业。
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根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和( )。 A: 检查课 B: 复习课 C: 实验课 D: 活动课
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3.教学任务以学习新技术为主，教学的组织应以讲解和示范为主，这是在（ ）。 A: 活动课 B: 探究课 C: 复习课 D: 新授课
- 3
按教学任务划分,可以将课型分为新授课、练习课、实验(实践)课、复习课、讲评课
- 4
按照一节课中完成教学过程中教学阶段的数量，可以把课分为（）。 A: 新授课、复习课 B: 练习课、实验课 C: 问答课、辅导课 D: 综合课、单一课