中国大学MOOC: 针对一门慕课课程，由于各学校的要求不同，采用什么样的教学方式可以解决不同学校差异化选择学习内容，既满足学校的教学要求，又可以让学习能力强的学生获得更多知识。正确的选项是 。
举一反三
- 针对一门慕课课程，由于各学校的要求不同，采用什么样的教学方式可以解决不同学校差异化选择学习内容，既满足学校的教学要求，又可以让学习能力强的学生获得更多知识。正确的选项是。 A: MOOC+SPOC教学方式 B: MOOC教学方式 C: 独立SPOC教学方式 D: 其他选项都正确
- 一门MOOC课程，如何适应不同基础层次的学校学生学习，MOOC+SPOC教学方式在以下哪些方面协同解决了这个问题。正确的选项是 。 A: SPOC课程的学生学习SPOC课程规定的教学内容，还可以自主学习MOOC课程内容 B: SPOC课程的学生可参与跨校大讨论(MOOC讨论区)，亦可进行专属讨论(SPOC讨论区) C: SPOC课程的学生可参与MOOC测试与考核，亦可参与SPOC测试与考核 D: SPOC课程教师可有效地管理学生“在线学习”情况，关注学生学习成效
- 美国大学的ConditionalAdmission是指（） A: 学生没有提供SATorACT成绩 B: 学生学习能力尚可，语言成绩未达到学校的要求 C: 学生的学习能力和高中成绩不符合学校的要求 D: 学生需要在就读于学位课程之前就读于语言课程以便达到学校的语言要求
- 中国大学MOOC: 在一个学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，学生和课程之间是（ ）关系？
- 中国大学MOOC: 慕课和学校传统课程的不同包括：