关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 小学生入学初期良好行为习惯的养成包括() A: 用儿歌强化行为 B: 言传身教,指导行为 C: 齐抓共管,严格要求 D: 不断强化,养成行为判断 小学生入学初期良好行为习惯的养成包括()A: 用儿歌强化行为B: 言传身教,指导行为C: 齐抓共管,严格要求D: 不断强化,养成行为判断 答案： 查看 举一反三 奖励、强化积极行为，惩罚、消除消极行为，能够促进全体员工良好工作习惯的养成。 良好学习习惯的养成，有几个重要的时间点，哪个时间段是行为养成的重要阶段（） A: 幼儿园阶段 B: 小学低年级阶段 C: 小学高年级阶段 D: 中学阶段 运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。 习惯是一种定型的行为,是长期积累、反复强化的产物,是经过反复练习而养成的。 行为功能有：（） A: 逃避强化行为 B: 注意力强化行为 C: 实物强化行为 D: 自我刺激行为
