• 2022-05-30
    以下体现《幼儿园教师专业标准(试行)》中“幼儿为本”理念的有()。
    A: 教师要具有终身学习和持续发展的意识与能力,做终身学习的典范
    B: 教师要有爱心、责任心和耐心
    C: 教师要坚持时间、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力
    D: 尊重幼儿权益,调动和发挥幼儿主动性和积极性
  • B,D

    内容

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      《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。 A: 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B: 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D: 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

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      《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。 A: 幼儿为重、师德为先 B: 师德为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先 D: 能力为重、终身学习

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      《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。 A: 幼儿为重、师德为先 B: 师德为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先 D: 能力为重、终身学习

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      《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。 A: 幼儿为重、师德为先 B: 师德为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先 D: 能力为重、终身学习

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      坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。这是对幼儿园教师的什么要求? A: 能力为重 B: 观察了解幼儿,根据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务 C: 丰富教育实践经验,不断提高自我反思能力 D: 终身学习