修养可分为两大主要内容。一是知识素养，是指专业知识，体现在一个人的智商上;二是人文素养，是指人文情怀，体现在一个人的情商上。所以，修养是通过后天的学习与修为而获得提升。()
举一反三
- 人文修养是指一个人的人文知识水平
- 对“人文修养”理解正确的是（ ） A: 人文修养是指一个人的人文知识水平 B: 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神 C: 有了人文精神就等于有了人文修养 D: 人文修养的核心是掌握人文方法
- 对“人文修养”理解正确的是：（ ） A: 人文修养是指一个人的人文知识水平 B: 学历越高，人文修养就越高 C: 有了人文精神就等于有了人文修养 D: 人文修养的核心是掌握人文方法 E: 掌握人文知识并不等于拥有了人文修养
- 对“人文修养”理解正确的是（ ）。 A: 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神 B: 人文修养的核心是掌握人文方法 C: 有了人文精神就等于有了人文修养 D: 人文修养是指一个人的人文知识水平 E: 学历越高，人文修养就越高
- 【判断题】人文知识是人文修养的核心,人文精神是人文修养的具体显现,人文情怀是人文修养的基础