大学学习的自主性体现在（）
A: A可以自主选择学习的途径
B: B可以自主选择上课与不上课
C: C可以自主选择部分的学习内容
D: D除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点
A: A可以自主选择学习的途径
B: B可以自主选择上课与不上课
C: C可以自主选择部分的学习内容
D: D除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点
举一反三
- 新型体育课程模式里的三自主”模式是指（） A: 自主选择运动项目 B: 自主选择上课时间 C: 自主选择任课教师 D: 自主选择上课模式
- 体育课是在教师的指导下，学生应具有自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度，从而营造生动、活泼、主动的学习氛围。
- 学生自主学习活动中其学习目标、方法、时间、()是自主选择调控的。 A: 内容 B: 工具 C: 教材 D: 环境
- 提升大学生职业素养的方法包括()、()、()、()。 A: 上课学习 B: 参加培训 C: 自主学习 D: 网上自学
- 下列关于自主学习描述错误的是（）。 A: 自主学习就是自己学习 B: 自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 C: 自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责 D: 借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的