为了让下属达到既定目标，促使下属提升业务水平，让下属的能力得到很好的发挥，网点行长必须具备（）能力。
A: 自我成长能力
B: 管理教育下属的能力
C: 良好的沟通能力
D: 人事组织能力
A: 自我成长能力
B: 管理教育下属的能力
C: 良好的沟通能力
D: 人事组织能力
B
举一反三
- 门店店长必须具备的卖场管理的四种基本能力是沟通能力、认识组织能力、信息分析能力及( )。 A: 门店规划的能力 B: 自我成长的能力 C: 教导下属的能力 D: 处理人际关系的能力
- 店长必须具备的基本能力 A: 人事组织能力、沟通能力、门店规划能力、信息分析能力 B: 人事组织能力、沟通能力、门店规划能力、信息分析能力和战略规划能力 C: 人力资源开发和管理能力、沟通能力、门店规划能力、信息分析能力 D: 人事组织能力、沟通能力、门店开发与设计以及选址能力、信息分析能力
- 促使教师成长为研究型教师的能力是 A: 沟通能力 B: 教育组织能力 C: 教育研究能力 D: 教育监控能力
- 影响企业管理幅度的因素很多，在（）情况下，主管的管理幅度比较大。 A: 下属能力较强 B: 下属单纯执行计划 C: 下属工作性质差别较大 D: 主管能力较强
- 下属不能事事请示，会让上级觉得你没有独立思考能力。
内容
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门店店长必须具备的卖场管理的四种基本能力是沟通能力、人事组织能力、信息分析能力及（ ）[1分]
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每月对30%以上的直接下属进行面谈需要包含（）的直接下属和（）的直接下属。 A: 绩效最好 B: 绩效最差 C: 能力最好 D: 能力最差
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技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力
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授权的好处() A: 调动下属积极性 B: 提升下属能力 C: 增强公司应变能力 D: 增强公司决策速度
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告知型的领导风格适用于哪类下属（） A: 能力水平与自我激励均高 B: 能力水平与自我激励均低 C: 能力高激励低 D: 能力低激励高