黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐教学当中，这种做法体现了黄老师（ ）。
A: 校本教研意识
B: 课程开发意识
C: 长善救失意识
D: 示范领导意识
A: 校本教研意识
B: 课程开发意识
C: 长善救失意识
D: 示范领导意识
举一反三
- 【基础题型】单选题[br][/br]【入库题型】单项选择题[br][/br]黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有()。 A: 校本教研的意识 B: 课程开发的意识 C: 长善救失的意识 D: 示范引领的意识
- 黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师
- 宋老师喜欢关注互联网经济,并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中,这种做法体现了宋老师(<br/>) A: 课程开发的意识 B: 扬长避短的意识 C: 校本教研的意识 D: 以人为本的意识
- 三十多年丰富教学经验的老师，特别重视外出学习，一有机会就问其他老师取经观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平，这说明段老师具有（） A: 模仿其他老师意识 B: 关心学生意识 C: 实施素质教育意识 D: 追求进步意识
- 在三十多年丰富教学经验的盖老师特別重外出学习，一有机会就问其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的数学方法，努力提高教育教学水干。这说明盖老师具有( ) A: 模仿其他老师意识 B: 关心学生意识 C: 追求进步意识 D: 实施素质教育意识