文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（）
A: A只是与人的世俗生活相关
B: B只是与人的宗教生活相关
C: C可以显著提升个人的素质
D: D须符合对古典的传统阐释
A: A只是与人的世俗生活相关
B: B只是与人的宗教生活相关
C: C可以显著提升个人的素质
D: D须符合对古典的传统阐释
C
举一反三
- 文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（） A: A只是与人的世俗生活相关 B: B只是与人的宗教生活相关 C: C可以显著提升个人的素质 D: D须符合对古典的传统阐释
- 文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（）
- 文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求的是（）。 A: 自由主义思想 B: 复兴希腊罗马古典文化 C: 人文主义思想 D: 民主平等思想
- 人文主义者指的是研究古典文献的人。
- 人文主义者以精通古典文化而著称，然而他们却根据一种感性原则来取舍古典文化。（)
内容
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文艺复兴运动是新兴资产阶级的人文主义者在古典文化复兴的旗帜下开展的一场新文化运动，指导思想是人文主义。
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司马迁所生活的时期对应于古希腊古典时期。
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研究古典文献的人指的是人文主义
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( )是文艺复兴时期用人文主义观点研究古典文化的最早代表。
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下列描述人文主义和宗教之间的关系正确的有哪些？（） A: 人文主义者从未否认宗教 B: 人文主义者理论上是维护宗教的 C: 人文主义者批评宗教有选择性 D: 人文主义者反对宗教实质是反对上帝