下列属于领导特质理论的是（）
A: 领导的能力形成是个动态过程
B: 领导的特性和品质是在实践中形成的
C: 领导的能力形成是个静态过程
D: 领导的特性和品质可以通过训练和培养加以造就
A: 领导的能力形成是个动态过程
B: 领导的特性和品质是在实践中形成的
C: 领导的能力形成是个静态过程
D: 领导的特性和品质可以通过训练和培养加以造就
举一反三
- 以下关于领导的特质理论说法不正确的是() A: 特质理论主要研究领导者的个人特性 B: 传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导 C: 现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程 D: 领导的特性和品质是在实践中形成的，可以通过训练和培养加以造就。
- 现代领导特质理论认为，领导者的特性和品质并非全是与生俱来的，可以在领导实践中形成，也可以在训练和培养中形成。
- 3、传统的领导品质理论认为领导的品质和特征是后天的，是在实践中形成的，可以通过教育、训练进行培养。
- 认为领导者的特性和品质是在实践中形成的，是可以通过教育训练培养的。这是下述哪种理论的观点？（） A: 领导权变理论 B: 领导风格理论 C: 传统特性理论 D: 现代特性理论
- 现代领导特质理论认为（） A: 领导者的领导才能是与生俱来的 B: 领导者的特性和品质是在实践中形成的，是可以通过教育训练培养的 C: 领导者具有异于常人的禀赋 D: 领导才能是通过学习得来的