慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括()
A: 可以多次学习,多次尝试,直到学会。
B: 慕课课程的学习气氛浓厚。
C: 慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。
D: 我认识老师,老师不认识我。
A: 可以多次学习,多次尝试,直到学会。
B: 慕课课程的学习气氛浓厚。
C: 慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。
D: 我认识老师,老师不认识我。
举一反三
- 慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,其中不包括( )。 A: 慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论 B: 可以多次学习,多次尝试,直到学会 C: 我认识老师,老师不认识我 D: 慕课课程的学习气氛浓厚
- 【多选题】慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括: (多选) A. 慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。 B. 慕课课程的学习气氛浓厚。 C. 可以和同学讨论作业怎么做,对答案 D. 可以多次学习,多次尝试,直到学会
- 慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括: A: 慕课课程的学习气氛浓厚。 B: 慕课课程是公开的、开放的。 C: 慕课课程要求学习者是主动学习者,能够积极主动地学习,包括与教学内容的互动,与师生的交流互动。 D: 慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。 E: 可以和同学讨论作业怎么做,对答案。 F: 可以多次学习,多次尝试,直到学会。 G: 可以“中断教师授课”,反复观看教学视频。 H: 我认识老师,老师不认识我。
- 中国大学MOOC: 慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括:
- 以下不属于慕课的学习体验是()。 A: 慕课课程是公开的、开放的。 B: 慕课没有作业,减轻了学习负担。 C: 慕课课程的学习气氛浓厚。 D: 学习中学生可以“中断教师授课”,反复观看教学视频。