教育心理学研究中所采用的手段和方法应能促进学生身心健康发展,这属于()。
A: 实践性原则
B: 教育性原则
C: 系统性原则
D: 客观性原则
A: 实践性原则
B: 教育性原则
C: 系统性原则
D: 客观性原则
举一反三
- 教育心理学研究中，所采用的手段和体例应能促进学生的心理健康成长，这属于（）。 A: 遵循性原则 B: 教育性原则 C: 系统性原则 D: 客不美观性原则
- 教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于( )原则。 A: 道德性 B: 教育性 C: 系统性 D: 客观性
- 一切不利于学生身心健康的研究都是不允许的，这体现了教育心理学研究的（ ）。 A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 理论联系实际原则 D: 教育性原则
- 任何研究都应有利于并促进儿童的身心健康发展,这是心理学研究的( )。 A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 发展性原则 D: 教育性原则
- 教育心理学的研究者进行研究时必须遵循学生身心发展的客观规律,采用的研究方法和手段应有利于学生的身心良性发展,具有教育意义。这是教育心理学研究要遵循的()原则。 A: 客观性 B: 教育性 C: 系统性 D: 理论联系实际