关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 双语学习态度对学生双语学习能力及成效影响不大。 双语学习态度对学生双语学习能力及成效影响不大。 答案： 查看 举一反三 双语学习者的 ( ) 对双语学习信心及认知态度具有 ( ) 。 下列关于双语学习的说法，不正确的是（） A: 第二语言的习得可以预防认知功能衰退 B: 双语学习时间的早晚对儿童的发展没有影响 C: 双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童 D: 双语学习对儿童的发展存在负面的影响 学校语言环境 ( ) 着学生双语学习能力的 ( ) 和思维、认知能力的 ( ) 。 认为双语学习态度决定双语学习效果的理论是（）。 认为双语学习态度决定双语学习效果的理论是（ ）。
