【多选题】从评价主体角度来看,语文综合型学习的评价方法有()。
A. 学生自评 B. 教师评价 C. 同伴评价 D. 家长或他人评价
A. 学生自评 B. 教师评价 C. 同伴评价 D. 家长或他人评价
学生自评;
教师评价;同伴评价;
家长或他人评价
教师评价;同伴评价;
家长或他人评价
举一反三
- 从评价主体角度来看，语文综合型学习的评价方法有
- 【多选题】从体育教学评价的主体来看,体育教学评价可以分为()。 A. 教师对学生的评价 B. 学生对教师的评价 C. 教师对教师的评价 D. 学生对学生的评价 E. 学生或教师的自我评价
- 对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（） A: 教师评价 B: 学生自评 C: 学生互评 D: 过程评价
- 在初中思想品德课教学评价中，以教师的教学评价为主体，可以分为（）。 A: 教师自评和教师互评 B: 学生、家长评价和教师互评 C: 教师自评和学生、家长评价 D: 教师自评、教师互评和学生、家长评价
- 小学语文学习评价的方式有： A: 自评 B: 互评 C: 师评 D: 家长评价
内容
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评价主体多元化就是指综合运用（)等方式进行评价。 A: 口头评价、书面评价 B: .教师自评、他评、学生评价 C: 评老师课堂教学、评学生学习效果
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体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。 A: 学生自评 B: 学生互评 C: 学生自评与互评 D: 班级互评
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【多选题】采用多种方式进行美术评价时,可以采用()的方式对学生美术作业进行评价。 A. 学生自评 B. 学生互评 C. 教师评价 D. 座谈
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语文综合型学习的评价特征有（）。 A: 倡导过程性评价 B: 重视多元性评价 C: 终结性评价占主体 D: 强调教师评价
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根据评价主体划分，评价类型有：A.整体评价 B.局部评价 C.自我评价 D.他人评价