【单选题】《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出,要充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展。这体现了()的思想。(5.0分)
A. 儿童发展的整体观 B. 儿童主体观 C. 儿童生态观 D. 儿童全面发展观
A. 儿童发展的整体观 B. 儿童主体观 C. 儿童生态观 D. 儿童全面发展观
举一反三
- 【单选题】《中国儿童发展纲要》的主要内容是 A. 儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 B. 儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 C. 儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 D. 儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
- 科学的儿童观和教育观包括（） A: 儿童权利观和民主平等的师生观 B: 儿童特质观和适宜教育观 C: 幼儿主体观和幼儿教育方法观 D: 幼儿发展观和因材施教观 E: 教师主体观与幼儿主体观
- 儿童文学的发展与特定社会（ ）的形成和发展密切相关。 A: 儿童史 B: 儿童生活 C: 儿童观 D: 儿童意识
- 成人尊重每个儿童的成熟规律，允许儿童按照自然法则生长发展，体现了儿童是“花草树木”的儿童观。
- 顽童母题的儿童文学作品主要体现了下列哪一种儿童观？ A: 教育主义儿童观 B: 稻草人主义儿童观 C: 童心主义儿童观 D: 卢梭主义儿童观