【多选题】教育领域十分重视反思的作用，在下面对反思的描述中，正确的有()A.教师要能够对自己的教学活动过程进行反思B.能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思C.反思是提高教师自我觉察水平，促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径D.教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
A. 教师要能够对自己的教学活动过程进行反思
B. 能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思
C. 反思是提高教师自我觉察水平，促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径
D. 教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
A. 教师要能够对自己的教学活动过程进行反思
B. 能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思
C. 反思是提高教师自我觉察水平，促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径
D. 教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
教师要能够对自己的教学活动过程进行反思;
能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思;反思是提高教师自我觉察水平，促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径;
教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思;反思是提高教师自我觉察水平，促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径;
教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
举一反三
- 中国大学MOOC: 教育领域十分重视反思的作用，在下面对反思的描述中，正确的有（）A.教师要能够对自己的教学活动过程进行反思B.能够对自己所选择的教学资源、教学的效率与效果、学习活动过程的组织管理等进行反思C.反思是提高教师自我觉察水平，促进教学监控能力发展，提升教师专业素质的重要手段和途径D.教师的教学反思往往会受其知识、观念、动机、情绪、情感等个人因素的影响
- 教学反思必须在教学活动后进行，是教师对自己教学活动效果的反思。()
- 教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？
- 下列关于教学反思的说法正确的是（）。 A: 教学反思对于教师发展有重要作用 B: 教学反思是课后开展的反思 C: 教学反思是教师个人进行反省的过程 D: 教学反思是针对教学失误之处的反思
- 列哪项对教学反思的意义描述不合理的是（）。 A: “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能。 B: “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进。 C: “教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄。 D: “教学反思”有助于促进教师团队建设。
内容
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【单选题】教师教学反思的最主要研究视角是 () A 、以回顾学生的视角进行反思 B 、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思 C 、通过阅读理论文献来反思自己的教学 D 、以教师的视角对自己的教学进行反思 A. A 、以回顾学生的视角进行反思 B. B 、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思 C. C 、通过阅读理论文献来反思自己的教学 D. D 、以教师的视角对自己的教学进行反思
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在教育教学活动中，教师进行教学反思，在实践中提升专业发展。()
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（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。 A: 教学计划 B: 教学任务 C: 教学反思 D: 教学设计
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教学前，教师通过反思他人教学经验以获得对自己教学的指导，这即（）。 A: 对活动的反思 B: 活动中的反思 C: 为活动反思 D: 教学监控
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教学反思必须是在反思基础上的批判性反思，下列关于教学反思，错误的是（）。 A: 教师在教学前应思考怎样将今天的教学计划完成 B: 教师在教学中应思考怎样更有效的使学生完成学习的过程 C: 教师应进行课后反思，考虑自己的教学过程对学生产生了什么样的影响 D: 教学反思指教师对自身教学活动所进行的个体反思