【多选题】“统编本”小学语文教科书三年级下册有一篇课文《守株待兔》。一位教师确定了三项教学目标，为达成教学目标，教师设计了一系列的活动。下面选项中哪些活动是针对目标3设计的？【课文】守株待兔古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想
举一反三
- “统编本”小学语文教科书三年级下册有一篇课文《守株待兔》。一位教师确定了三项教学目标，为达成教学目标，教师设计了一系列的活动。下面选项中哪些活动是针对目标3设计的？【课文】守株待兔古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天都能捡到一只野兔，那该多好啊。从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。【教学目标】目标1：认识6个生字,会读“守株待兔”“树桩”“撞死”“乐滋滋”等词语。目标2：能正确流利地朗读课文。目标3：理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。
- “统编本”小学语文教科书三年级下册有一篇课文《守株待兔》。一...标3：理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。
- 国语的单位词，如：一「个」人、一「头」牛、一「只」狗等，在自然手语中，是不打出来的，因此在自然手语里，数量词「一头牛」的打法是（） A: 牛‧一 B: 牛‧一‧头 C: 一‧头‧牛 D: 牛
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