“统编本”小学语文教科书三年级下册有一篇课文《守株待兔》。一...标3:理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。
举一反三
- 【多选题】“统编本”小学语文教科书三年级下册有一篇课文《守株待兔》。一位教师确定了三项教学目标,为达成教学目标,教师设计了一系列的活动。下面选项中哪些活动是针对目标3设计的?【课文】守株待兔古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想
- “统编本”小学语文教科书三年级下册有一篇课文《守株待兔》。一位教师确定了三项教学目标,为达成教学目标,教师设计了一系列的活动。下面选项中哪些活动是针对目标3设计的?【课文】守株待兔古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天都能捡到一只野兔,那该多好啊。从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。【教学目标】目标1:认识6个生字,会读“守株待兔”“树桩”“撞死”“乐滋滋”等词语。目标2:能正确流利地朗读课文。目标3:理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。
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